Главная

Приемы и техники визуализации в презентации. Часть 3

Приемы и техники визуализации в презентации

Анна Моносова

Часть 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНИК ВИЗУАЛИЗАЦИИ ПРИ ПОСТРОЕНИИ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Мы переходим к завершающему этапу – использованию описанных техник в презентации. Определим те шаги в общем алгоритме подготовки, которые связаны с техниками визуализации. Они выделены цветом:

10 шагов подготовки презентации

Шаг 1. определить на кого предстоит повлиять (отношение к вопросу, профессия, индивидуальные особенности)

Шаг 2. сформулировать цель презентации (убедить, мотивировать, заразить идеей, формально отчитаться)

Шаг 3. определить формат презентации (рассылка/выступление, продолжительность, контекст)

Шаг 4. отобрать содержание для презентации

Шаг 5. выстроить логику презентации

Шаг 6. перенести содержание на слайды в соответствии с логикой

Шаг 7. определить вид визуализации в соответствии с особенностями слушателей/читателей, целью презентации, спецификой и приоритетностью материала

Шаг 8. определить дизайн слайдов (количество текста, количество и расположение картинок)

Шаг 9. форматировать слайды (цвет, размер текста/картинок)

Шаг 10. проверить восприятие презентации

Очень важно подбирать визуализацию, направленную на реализацию целей презентации. Несмотря на банальность этого тезиса, так происходит не всегда. Типичные ошибки в работе с подбором визуального представления связаны обычно с собственными предпочтениями, неучетом особенностей аудитории и приоритетных целей. Эти факторы приводят к тому, что презентатор либо злоупотребляет одним из способов – например, представляет огромное количество диаграмм; либо использует неадекватные задаче и ситуации техники – например, дает яркий образ там, где эмоции не помогут, а убедят только хорошо представленные факты.

Поэтому, подводя итоги, давайте кратко зафиксируем выводы именно в такой последовательности – какие цели презентации мы можем реализовать с помощью описанных типов визуализации.

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ

ТИПЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ

Объяснить, показать существующий зрительный ряд для лучшего понимания предложения

Обеспечить запоминание материала

ИЛЛЮСТРАЦИЯ

Вызвать отношение, ассоциацию, эмоцию по поводу предлагаемой идеи
ОБРАЗ

Убедить путем логических взаимосвязей, корреляций в данных
ДИАГРАММА

Представить данные в структурированном виде для лучшего восприятия и понимания
ТАБЛИЦА

Период

Зима

Лето

Расход энергии

200

5

Накопление энергии

10

300

Зафиксировать самое важное в однородном материале
ВЫДЕЛЕНИЕ ОБЪЕКТА

Используемая литература:

Вудвортс Р. Экспериментальная психология. М., изд-во иностранной литературы, 1950
Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания. М.: Тривола, 1995
Зейгарник Б.В. Теория личности К. Левина. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. С.18—32, 43—51
.Кокс, Э. Снелл, "Прикладная статистика. Принципы и примеры.", перевод с английского, Москва: Мир, 1984
Рибо. Т. Психология внимания. Хрестоматия по вниманию /под ред. А.Н. Леонтьева, А.А. Пузырея, В.А. Романова. М.: изд-во Моск. Университета, 1976
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии, М, 1946
Хрестоматия по общей психологии. Тексты. Выпуск III. Субъект познания // под ред. В.В. Петухова. М., 2001

+79104603833

Приемы и техники визуализации в презентации. Часть 3